• 
  Information
• 
  Information för skolor
• 
  Certifieringsprocessen
• 
  Övergripande perspektiv
• 
  Certifieringsdokumentet
• 
  Kompetenslistan
• 
  Verklighetsbaserat lärande
• 
  Företagargymnasiet
• 
  Övningsföretag
• 
  Ung Företagsamhet
• 
  Ämnesintegration
• 
  Certifieringsorganet
• 
  Information för elever
• 
  Information för arbetsgivare
• 
  Information för certifierade skolor

september

oktober

december

Övningsföretag (ÖFA)

Ett övningsföretag kan liknas vid ett vid ständigt pågående rollspel där elever, med ett lokalt handelsföretag som förebild, affärer med andra övningsföretag i den internationella ÖFA-världen. Eleverna flyttar mellan övningsföretagets avdelningar för försäljning, inköp, personal och ekonomi och får på det sättet insikter i alla vanliga förekommande arbetsuppgifter i ett företag.

Mer information om ÖFA-koncptet finns hos Business Training Centre.

 

Övningsföretag som verklighetsbaserat lärande

Ett av de alternativ av verklighetsbaserat lärande som godkänns av certifieringsorganet är att eleverna arbetar i övningsföretag ”kombinerat med att de parallellt jämför arbetsuppgifterna i sitt övningsföretag med hur det fungerar i verkligheten ute i ett riktigt företag.”

Utöver att eleverna är ”aktiva, tar ansvar och löser problem” och att ”de resultat som de studerande presenterar är till nytta även utanför skolan” (som är oundvikliga effekter övningsföretagandet), krävs även att kärn- och karaktärsämnen integreras i arbetet, samt att eleverna under arbetet i övningsföretaget kontinuerligt jämför det de gör med exempelvis fadderföretaget och får möjlighet att reflektera kring detta tillsammans med fadderföretagets kontaktperson och/eller ansvarig lärare.

Elevernas jämförelser med ett verkligt företag sker förslagsvis med koppling till de verklighetsbaserade arbetsuppgifter som utförs i övningsföretaget. Ett sådant upplägg kan exempelvis bestå av att eleverna under arbetet i övningsföretaget gör följande jämförelser:
- Eleverna jämför sitt övningsföretags affärsplan, med hur affärsplaneringen går till i fadderföretaget.
- Övningsföretagets marknadsundersökning jämförs med hur man skaffar marknadsinformation i fadderföretaget.
- Övningsföretagets kommunikationsplan jämförs med hur fadderföretaget arbetar med sin kommunikation.
- I arbetet på övningsföretagets försäljningsavdelning studerar eleverna hur man arbetar med försäljning i fadderföretaget.
- Övningsföretagets miljöarbete jämförs med hur fadderföretaget hanterar miljöfrågor.
- Övningsföretagets årsredovisning jämförs med årsredovisningen i fadderföretaget.
- Övningsföretagets vinstdelning jämförs med hur löner och andra ersättningar samt skatter hanteras fadderföretaget.